~ Υπάρχουν δύο τρόποι για να λάμπεις: είτε να αντανακλάς το φως είτε να το δημιουργείς. - Paul Claudel
Η δημιουργία του βιβλίου στο διαδικτυακό εργαλείο StoryJumper μπορεί να συμβάλλει στη μάθηση γιατί οι μαθητές μπορούν να μάθουν για δεδομένα ή άλλα γεγονότα τα οποία δεν υπάρχουν συγκεκριμένα σε ένα βιβλίο ή τουλάχιστον δεν υπάρχουν όλες οι πληροφορίες που θέλει να μάθει κάποιος συγκεντρωμένες σε ένα μέρος. Το βιβλίο που υλοποιήθηκε έχει θέμα το «ΦΩΣ». Ο εκπαιδευτικός μπορεί να χρησιμοποιήσει τις πληροφορίες για αυτό το θέμα για να μάθουν οι μαθητές κάτι που δεν υπάρχει συγκεκριμένα στα βιβλία διδασκαλίας των βιβλίων στα σχολεία, είτε να εμπλουτίσει αν θέλει με αυτό τον τρόπο ένα θέμα με περιορισμένη βιβλιογραφία. Οπότε αυτό το εργαλείο θα μπορούσε να ενσωματωθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία με το να δοθεί μια εργασία στους μαθητές συγγραφής ενός αγαπημένου θέματος για την ανάπτυξη της φαντασίας, της δημιουργικής σκέψης καθώς και της παραγωγής του γραπτού λόγου.
Η δημιουργία του βιβλίου στο διαδικτυακό εργαλείο StoryJumper μπορεί να συμβάλλει στη μάθηση γιατί οι μαθητές μπορούν να μάθουν για δεδομένα ή άλλα γεγονότα τα οποία δεν υπάρχουν συγκεκριμένα σε ένα βιβλίο ή τουλάχιστον δεν υπάρχουν όλες οι πληροφορίες που θέλει να μάθει κάποιος συγκεντρωμένες σε ένα μέρος. Το βιβλίο που υλοποιήθηκε έχει θέμα το «ΦΩΣ». Ο εκπαιδευτικός μπορεί να χρησιμοποιήσει τις πληροφορίες για αυτό το θέμα για να μάθουν οι μαθητές κάτι που δεν υπάρχει συγκεκριμένα στα βιβλία διδασκαλίας των βιβλίων στα σχολεία, είτε να εμπλουτίσει αν θέλει με αυτό τον τρόπο ένα θέμα με περιορισμένη βιβλιογραφία. Οπότε αυτό το εργαλείο θα μπορούσε να ενσωματωθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία με το να δοθεί μια εργασία στους μαθητές συγγραφής ενός αγαπημένου θέματος για την ανάπτυξη της φαντασίας, της δημιουργικής σκέψης καθώς και της παραγωγής του γραπτού λόγου.
